Ֆրանքոֆոնիի շաբթուան ընթացքին, Մեսրոպեան վարժարանը նշեց ֆրանսերէնի եւ ֆրանսախօսութեան տօնը՝ իւրաքանչիւր դասարանի յարմար շարք մը կրթական եւ ընկերային ձեռնարկներով։
Ա. եւ Բ. դասարաններուն աշակերտները միասնաբար վայելեցին ֆրանսական աւանդական նախաճաշը՝ գրուասանով, Նութելլա-քրեփով, պակէթներով, անուշեղէնով եւ նարինջի հիւթով։ Այս ընկերական պահը առիթ տուաւ աշակերտներուն բացայայտելու ֆրանսական մշակոյթը՝ անոր իւրայատուկ համերուն միջոցով։
Գ. եւ Դ. դասարաններուն մէջ ստեղծագործականութիւնը կեդրոնական տեղ գրաւեց լեզուի եւ շարժումի վարժութիւններու միջոցով։ Խումբերու բաժնուած՝ աշակերտները լուծեցին լեզուական խնդիրներ․ անոնք տարածութեան մէջ մարմնի շարժումներով կազմեցին տառեր, եւ ապա անոնցմով նախադասութիւններ կազմեցին։ Վարժութիւնը եղաւ շարժումի միջոցով սորվելու իւրայատուկ միջոց մը։
Վերջապէս, Ե. եւ Զ. դասարաններուն աշակերտները, շաբաթավերջին YouTube տեսանիւթեր դիտելէ ետք, մրցեցան պատկերաւոր խօսքի, ֆրանսական առածներու եւ Ֆրանքոֆոնիի վերաբերեալ հարցախաղի մը մէջ։ Այն հանդիսացաւ խթանիչ ձեռնարկ մը, որ ամրապնդեց մասնակիցներուն լեզուական հմտութիւնները՝ միաժամանակ զարգացնելով խմբային աշխատանքը։
Շաբաթը նաեւ նշանաւորուեցաւ գրող Սապիլ Ղուսուպի այցելութեամբ՝ հետաքրքրական «գրական սրճարանի» մը ձեւաչափով, որ աշակերտներուն պարգեւեց ֆրանսական գրականութեան վերաբերեալ հարուստ եւ ոգեշնչող քննարկումներ։
Այսպիսով, Ֆրանքոֆոնիի շաբաթը արժեւորուեցաւ բացայայտումներով, բաժնեկցումով եւ ֆրանսերէն լեզուին հանդէպ նոր խանդավառութեամբ։



